miércoles, 22 de octubre de 2014

Clase Nro 10: Creación de hoja de cálculo basada en un caso.

Clase Nro 10: Creación de hoja de cálculo basada en un caso.

Propósito:
Generar en el estudiante la búsqueda del resultado mediante un caso a resolver.


Actividad:

  1. Lee el siguiente caso y crea una hoja de cálculo que responda a las sugerencias y solucione la necesidad del Colegio.
Caso: 
"El colegio Monseñor Gerardo Valencia Cano necesita generar una tabla en la cual estén consignados alfabéticamente los nombres y apellidos de los estudiantes del grado 8°. Seguidamente de la tabla necesita ingresar las notas definitivas de los periodos 1,2,3 y 4 de las asignaturas que ven en este grado.
También necesita el promedio de cada uno de los estudiantes en la misma fila donde están las notas.
Para el colegio es muy importante conocer el promedio académico del grupo.
También necesita, para cada estudiante, una casilla que informe cuanto necesita el estudiante para ganar, cuantitativamente, la asignatura. Es de notar que es muy importante que esta tabla tenga un agradable y entendible aspecto gráfico."
Nota del Docente: Cree esta hoja de cálculo y responda a las necesidades del colegio, suba este archivo al sitio en sites.google.com para descargarlo y calificarlo.
Si tiene dudas puede solicitar la explicación al docente.

Utiliza esta plantilla para sacar los nombres y no tengas que digitarlos.
Plantilla Grado 8°A


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NOTAS 8.A











Clase Nro 9: Empresas y Empresarios



Propósito: Conocer y visualizar sobre el ámbito empresarial y la conformación de las empresas y sociedades.

Actividad:

  1. Realiza la siguiente lectura y responde a:
    • Realiza un resumen sobre:
    • Los tipos de empresas incluyendo: según el capital, según el tamaño, el tipo de actividad, el tipo de asociación y las ventajas y desventajas según el tipo de asociación.
    • Saberes previos (naranjado)
    • Competencias Empresariales: (rosado)
    • Evaluación (al final de la página)
Documento Guía

2. Presenta una exposición sobre este tema en Powtoon, utilizando tu creatividad en el diseño agradable.

http://www.powtoon.com/
                                                     
SOLUCION

1. UN EMPRESARIO ES UNA PERSONA CAPAZ DE ARRIEGAR SU ESFUERZP, TIMEPO Y RECURSOS PARA LLEVAR A CABO UN NEGOCIO EN DONDE SE VENDE PRODUCTOS O SE OFRECEN SERVICIO PARA SATISFACER LAS NECESIDADES PARA SATISFACER LAS NECECIDAS DE LOS COMPRADORES O CLIENTES. A CAMBIO, EL EMPRESARIO RESIVE UNA UTILIDAD O BENEFICIO.

2. LAS FUNCIONES DE UN GERENTE SON :
MANEJAR LAS CUANTAS DE LA EMPRESA , HACER BIEN LAS PRODUCCIONES QUE DISEN EN LA EMPRESA , DISE Y DIRIJE LAS CUNETAS EL DINERO ETC.
DIRIGE,EXPLORA,NEGOCIA,
3.
ES COMPUTADOR, EL TELÉFONO EL AUTOMÓVIL
4.


EMPRESAS SEGÚN EL CAPITAL:
SON MIXTAS PUBLICAS PRIVADA BUENO
EN LAS MIXTAS: FUNCIONA CON DINERO PRIVADO Y DEL ESTADO
EN LAS PUBLICAS: FUNCIONAN CON EL ESTADO
EN LAS PRIVADAS : FUNCIONA DEL CAPITAL PRIVADO
EMPRESAS SEGÚN EL TAMAÑO
HAY PEQUEÑAS, MEDIANAS Y GRANDES


EXPLICACIÓN
SEGÚN EL TAMAÑO, EL NUMERO DE EMPLEADOS EL CAPITAL EL VOLUMEN
DE VENTAS Y GANANCIAS QUE OBTIENE , LAS EMPRESAS PUEDEN PERTENECER A : GRANDES, MEDIANAS , PEQUEÑAS .

PEQUEÑAS EMPRESAS :
SON CUANDO TIENE MUY POCO CAPITAL Y MUY POCO NIVEL MUY POCOS TRABAJADORES. EL NIVEL EL INGRESO ES DENTRO DE ESTE TIPO DE EMPRESAS ESTÁN LA MICRO EMPRESAS, CUYO CAPITAL NUMERO DE TRABAJADORES E INGRESOS SOLOS SE ESTABLECEN EN CUANTÍAS MUY PERSONALES Y LAS FAMIEMPRESAS QUE CORESPONDEN A NEGOCIOS FAMILIARES.

MEDIANAS EMPRESAS
CUENTAN QUE CORESPONDE CON NUMEROSOS TRABAJADORES Y VOLUMEN DE INGRESOS LIMITADOS, POR LO GENERAL LOS GERENTES SON LOS PROPIETARIOS Y QUIENES APORTAN EL CAPITAL. ESTE TIPO DE EMPRESAS PRESENTAN ADAPTABILIDAD TECNOLÓGICA. SIN EMBARGO SON POCOS ATRACTIVAS PARA EL SECTOR FINANCIERO POR SU REDUCIDA PARA GENERAL EXCEDENTES IMPORTANTES ; ADEMAS LA FALTA DE NIVEL DE CALIFICACIÓN DE LA MANO DE OBRA Y PRESENTA DIFICULTADES PARA DESARROLLAR LAS INVESTIGACIONES.

GRANDES EMPRESAS

SON CUANDO TIENE MUCHA CAPACIDAD PARA SUS TRABAJADORES Y EL VOLUMEN LA INTELIGENCIA PARA SABER CON A SER CADA COSA. MANEJA UN ALTO VOLUMEN DEL CAPITAL E INGRESOS : POR SU EJEMPLO LA INDUSTRIAS METALÚRGICAS, AUTOMOVILÍSTICAS , DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA Y LA AVIACIÓN ESTE TIPO DE EMPRESAS POSEEN FACILIDAD DE FINANCIAMIENTO , MANO DE OBRA CALIFICADA , Y PROCESOS SISTEMATIZADOS , ENTRE OTROS

EMPRESAS SEGÚN EL TIPO DE ASOCIACIÓN
POR AL FORMA COMO SE ASOCIAN O SE CONFORMAN, LAS EMPRESAS PUEDEN SER ANÓNIMAS, LIMITADAS, COOPERATIVAS O INDIVIDUALES

SOCIEDAD ANÓNIMA :
ESTE TIPO DE EMPRESAS SE FORMAN CON EL CAPITAL QUE APORTAN UN GRUPO DE PERSONAS QUE SE ASOCIAN. CON ESTE DINERO FORMAN UN FONDO COMÚN, EL CUAL SE DIVIDE EN ACCIONES. EL MANEJO DE ESTAS EMPRESAS ESTA A CARGO DE UNOS REPRESENTANTES QUE SON NOMBRADOS POR LOS SOCIOS LAS REUNIONES O JUNTAS.

SOCIEDAD LIMITADA :
EN ESTA SOCIEDAD EL CAPITAL RESULTA DE LOS DOS APORTES DE TODOS LOS SOCIOS; SIN EMBARGO, ELLOS SON RESPONSABLES SOLO HASTA EL MONTO DE SUS APORTES. ESTO SIGNIFICA QUE SI LA EMPRESA PRESENTA PROBLEMAS ECONÓMICOS LOS SOCIOS NO CORREN EL RIESGO DE PERDER TODOS SUS BIENES SI NO QUE RESPONDERÁN SÓLO SON EL MONTO QUE HAYAN APORTADO EL CAPITAL DE LA EMPRESA.

SOCIEDAD COOPERATIVA :
ES AQUELLA CONFORMADA POR UN AMPLIO NÚMERO DE PERSONAS QUE ASOCIAN Y HACEN APORTES CON LA IDEA DE OBTENER SERVICIOS O BIENES A PREVIOS MÍNIMOS.

EMPRESA INDIVIDUAL :
ESTA CONFORMADA POR UN SOLO PROPIETARIO, ES DECIR, NO FORMA NINGUNA ASOCIACIÓN, POR LO QUE ES EL ÚNICO QUE APORTA, ARRIESGA Y OBTIENE UTILIDADES O PÉRDIDAS POR LAS ACTIVIDADES DE SU EMPRES.

EMPRESAS SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDADES :
SIN SE TIENE EN CUENTA EL TIPO DE ACTIVIDADES, SE PUEDE HABLAR DE EMPRESAS DEL SECTOR PRIMARIO, EMPRESAS DEL SECTOR SECUNDARIO Y EMPRESAS DE SECTOR TERCIARIO.


DESARROLLO COMPETENCIAS EMPRESARIALES

DESARROLLO:
1. UN NEGOCIO DE VARIEDADES DONDE VENDEMOS HELADO, SALCHIPAPAS, OBLEAS, ETC
EXISTEN : CARNISERIA,, SÚPER MERCADO, ALMACÉN,TIENDAS PELUQUERIA, NAMIQUIUR Y PEDIQUIUR, VILLARES ESTANQUILLO ETC.
LAS VENTAJAS: ES QUE GANAN MUY BUENA PLATA, TIENEN COMO SUSTENTARSE A DIARIO, NO DEPENDEN DE NADIE , NO TIENE QUE ESTAR PELIANDO PARA PODER QUE LE PAGUEN. ETC.
LAS DESVENTAJAS: NO

presentaion 

trabajo en clase

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxleGNlbG5hdGFsaWFoZXJyZXJhfGd4OjExNTUzNDc3Nzg0YzFmNWY

Clase Nro 8: Iniciando Excel



Video Introductorio a la Ofimática
Objetivo: Conocer el Entorno Gráfico y realizar El Primer Taller El Básico de COMO Diagnóstico e inicio del Trabajo.
Actividad:
Consulta en Internet y ESCRIBE es 10 Renglones Por Qué Crees Que es Importante this Herramienta y Diferentes usos en la Actualidad.
Realiza el  Taller Nro 1    paso a paso y preséntalo en tu cuaderno digital, desde Google Sites.
Estudio Parr PUEDES apoyarte de los Siguientes vídeos Un Poco Más de Excel.
Entorno 
Texto
Mover Celdas
Insertar Funciones
Insertar Filas
Nombre De Una hoja

miércoles, 2 de julio de 2014

CLASE NRO 7: CONDICIONES QUE FACILITAN EL DESARROLLO


Propósito
  • Identificar las condiciones que permiten cumplir con un objetivo propuesto
  • Valorar la importancia de saber escoger las amistades.
Actividad:
  1. Copia el protocolo de la clase en tu Blog
  2. Abre el documento "Condiciones facilitadoras del desarrollo"
  3. Responde las preguntas de los saberes previos de la página 29
  4. En la misma página debes hacer un resumen de cada título, copiar las reglas para determinar objetivos concretos y escribir una reflexión de la ilustración.
  5. En la página 30: realiza uno a uno los puntos del inventario de sueños
  6. En la página 31: Lee detenidamente y desarrolla las competencias personales.
  7. En la página 32: Escribe una reflexión de cada una de las frases, recortando y pegando éstas antes de tu reflexión y debes escribir lo que para tí sería la enseñanza de la historia de los soldados.
  8. En la página 33:  Debes hacer un resumen de esta pagina.
  9. En la página 34: Realiza la evaluación y publica lo realizado en tu Blog para la calificación respectiva.
  10. Crea una presentación en Prezi, en la que muestres y permitas la socialización del tema, utilice imágenes o videos que puedan expresar lo que quieres mostrar en la presentación.
  11. Incrusta la presentación en el cuaderno digital.
Esta actividad nos debe tomar solo 3 encuentros de clase. Debe ser entregada el próximo Miércoles 9 de Julio al terminar la clase.
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